מפגש אינטראקטיבי בהנחיית מיכל קורנפלד ובשיתוף הקהל. התנסו בחשיבה של ילדים, בה הכל אפשרי וכל דבר מתקשר לכל דבר. בדרך העצימו חשיבה יצירתית וחדשנות, כדי לצאת מאיזור הנוחות ולהיות למנטורים המובילים תלמידים להצלחה. במפגש נתחבר לצד היצירתי שבנו. נתעצם כמקור ליציבות ולפריחה בסביבת בית הספר בכלל ובכיתה בפרט. נאמץ שיטות קלות לישום המביאות לתוצאות גדולות.

​

הפורמט של בית הספר של ימינו לא השתנה הרבה ב-50 השנים האחרונות. והאתגרים של להכין ילדים לעתיד נותרים בעינם. הילדים של המאה ה-21 רצים במהירויות הרבה יותר גבוהות ממה שאנחנו חושבים ותופסים. אנחנו אף פעם לא נדביק את הקצב שלהם. אנחנו שם כדי לגבות. אז בואו ניתן להם קצב, ונאפשר להם למידה לכל החיים.

כדי להיות רלוונטים עבור התלמידים נתמקד בפתרון בעיות יצירתי ובמיומנויות חשובות להשתלבות בעולם העבודה של המאה ה-21. מתוך כך נרכוש את אמון והערכת התלמידים, הוריהם והחברה.

​

טכנולוגיה בחינוך דורשת הסתגלות, שהיא יכולת יצירתית. עלינו להמציא את עצמנו מחדש ובדרך להתגבר על אי-ודאות, מכשולים וחסמים. אך יותר מכל עלינו לחנך לערכים ולאכפתיות, כי מכונות יהיו מספיק.
 

נענה על צרכים ואתגרים אישיים. נקבל כלים לתקשורת בונה בין עמיתים לפתרון בעיות משותף ולתמיכה הדדית. נתחבר לכוחותינו כמחנכים המנהלים שיחה, המדריכים פעילויות התנסותיות בשילוב טבע, מדע ואמנות, ובעיקר – הבאים ממקום אנושי. אין צורך להשקיע כספים באמצעי למידה. ילדים מוצאים ענין בדברים הכי פשוטים שבסביבתם. כדי להשלים את החינוך באמצעים טכנולוגיים, נהיה אנו למקריני אנושיות, לב חם, תבונת חיים ואמפתיה. זאת כדי להתאים תכנים למוחות הילדים המאיצים בקצב של מכוניות מרוץ, וליצב רגשות מציפים ומעכבים. כך נטפח סקרנות ונצמיח חשיבה.

​